Дети с нарушением слуха

shutterstock.com/Getty Images

Глухота, гораздо сильнее изолирует человека от социума, чем слепота, ведь она в большей степени затрагивает его социальные связи с социумом, так как теряется возможность нормального, полноценного взаимодействия с людьми, и он лишается способности слышать происходящее вокруг. Аналогичной точки зрения придерживался философ Мишель Монтень.

Детки, имеющие нарушения слуха обладают некоторыми особенностями в развитии. Например, этот первичный дефект значительно осложняет формирование активной и пассивной речи, следовательно, снижается эффективность познавательной деятельности. Хотя, встречаются случаи временного нарушения остроты слуха, которые не причиняют серьезного урона здоровью ребенка.

ри помощи специалистов необходимо найти пути компенсации данного дефекта, которые смогут полностью или частично сгладить его, например, купить слуховой аппарат. Причем, чем раньше начнется лечение, тем более результативным оно окажется.

Многие сурдопедагогики считают, что способности детей со слуховыми депривациями почти безграничны. При правильном подходе, они могут развиваться практически на одном уровне с обычными ребятишками.

Чаще всего дети обладающие нарушениями слуха, начиная с раннего возраста, обучаются в особых заведениях (специализированных школах, детских садах). Здесь деятельность работников направлена на то, чтобы уровень их развития укладывался в рамки возрастных норм, особое внимание уделяется становлению речевой функции, совершенствованию процессов мышления, овладению русским языком. Успешность освоения школьной программы напрямую зависит от своевременности коррекционных (компенсирующих) мер и физических показателей самого ребенка.

Современная система обучения позволяет полностью раскрыть потенциал детей с подобными нарушениями, важно стараться увеличивать зону их ближайшего развития, переводя ее в актуальную зону, что поможет им достичь потрясающих результатов. Кроме того, вопрос формирования личности ребенка не остается на последнем месте. Главное, не делать акцент на сложившейся ситуации и его особенности. Иначе, он может почувствовать себя не таким как все, вследствие чего, может серьезно пострадать психика и самооценка малыша.

Детки со сниженной остротой слуха. Разделяют две категории подобного нарушения: тугоухость, глухота (сохраняется, иногда частично возможность понимания речи других). Критерий диагностики: степень успешности восприятия разговора, например, измеряется расстояние между слушающим и говорящим человеком, а также громкость произношения. Созданы разнообразные классификации этого дефекта, мы не будем на этом останавливаться подробно.

Стоит отметить, что тугоухость может быть приобретенной, то есть возникать после перенесения каких-либо заболеваний, например, отита, менингита. Причем, последняя болезнь вызывает более тяжелые осложнения, в результате чего ребенок не может воспринимать некоторые звуковые частоты (например, высокие, значит, ухудшается или совсем теряется функция восприятия слов). В этих случаях, нет возможности полностью восстановить слух, доступно лишь предотвращение последующих осложнений, при осуществлении необходимых медицинских процедур.

Причины, провоцирующие появление рассматриваемого нарушения: врожденные деформации слухового анализатора, механические повреждения, наследственная предрасположенность, заболевания родителей, химические отравления.

27 апр в 22:01 Поделиться ссылкой